Student Services Centre Education

Teaching in Education

On the following pages, you will find information about teaching at the Department of Education. This covers, in particular, the organisation of teaching for the coming semesters, as well as important details on applying for and making use of student support staff (tutors, e-multipliers, etc.).

Please always use the Teaching Manual for solutions to problems before contacting the SPL or the SSC.
To access the u:wiki, you need an active u:account.

All relevant information on teaching at the university can be found in the Teaching Manual (Wiki).

Please ensure you familiarise yourself with the contents of the handbook before you start teaching and refer to it for key information whenever necessary.

Contact details

  • StudiesServiceCenter (SSC)

    The SSC is primarily responsible for the administrative organisation of the degree programme and acts as the central point of contact for students and lecturers.

    • Setting up courses and examinations
    • Room bookings
    • Enrolment monitoring
    • Administration of tutorial hours
    • Evaluation

    Contact the SSC (lecturers)

  • Directorate of Studies (SPL)

    The SPL carries out tasks relating to the organisation of studies and study law, and is responsible for:

    • demand-driven planning and organisation of the range of courses on offer
    • matters relating to study law

    Contact SPL 19

  • Module coordinators

    Consulting and information on…

    • subject-specific expertise in the relevant module
    • Review of course proposals in relation to the curricular requirements of the modules

    Contact Modul coordinators

Modul coordinators

The SPL 19 appoints module coordinators for the modules in the Bachelor’s and Master’s programmes; these coordinators possess specific expertise in line with their research and teaching activities and are permanently based at the Department of Education.
Their role is to assess whether a course proposal meets the curricular requirements of the modules. They are also responsible for assigning various specialisations.
The following list contains the module coordinators who can be contacted regarding questions about the allocation of course content.

  • BM 4 - Wissenschaftstheoretische, hist. U. method. Grundlagen der Disziplin: Schluß + Tröhler
  • BM 6 - Methodologien und Methoden bildungswissensch. Forschung: Schoonenboom
  • BM 7 - Anwendung bildungswissensch. Methodologien und Methoden: Schoonenboom

  • MA 1 - Bildungswissenschaft als Disziplin: Schluß + Tröhler
  • MA 2 - Wissenschaftstheorie und bildungswissenschaftl. Forschungsmeth.: Schluß + Tröhler + Schoonenboom
  • MA 3a - Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation: Swertz + Schluß + Tröhler
  • MA 3b - Lehren und Lernen: Schulte
  • MA 3c - Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf: Fasching
  • MA 3d - Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter: Wirth + Frie
  • MA 4 - Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation: Swertz + Schluß + Tröhler
  • MA 5 - Lehren und Lernen: Schulte
  • MA 6 - Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf: Fasching
  • MA 7 - Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter: Wirth
  • MA 8 - Bildungs- und Erziehungstheorien im internataionalen und historischen Vergleich: Schulte + Ross
  • MA 9 - Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien: Swertz
  • MA 10 - Spezielle ethische Fragestellungen: Schluß + Tröhler
  • MA 11 - Anthropologie und Pädagogik: Schluß + Tröhler
  • MA 12 - Bildung - Alterität - Kultur(alität): Wöhrer
  • MA 13 - Bildung, Sozialisation und Gesellschaft: Schluß
  • MA 14 - Bildung und Gender: Wöhrer
  • MA 15 - Beratung und Beratungsforschung: SPL + Studener-Kuras + Frie
  • MA 16 - Wissenschaftspraktikum: SPL
  • MA 17 - Masterarbeit: SPL

  • EC Grundlagen der Inklusiven Pädagogik: SPL + Fasching
  • EC Grundlagen der Österreichischen Gebärdensprache ÖGS I: SPL + Krausneker
  • EC Österreichische Gebärdensprache ÖGS II: SPL + Krausneker
  • EC Psychoanalytische Psychotherapie und andere Formen psychoanalytischer Praxis (PaP): SPL + Studener-Kuras + Frie
  • EC Psychoanalytische Zugänge zu Kultur und Gesellschaft (PaKG): SPL + Studener-Kuras + Frie
  • EC Erwachsenenbildung: SPL + Wöhrer
  • EC: Ungleichheit in Theorien, Praxen und Strukturen von Bildung: SPL + Wöhrer